本文摘要：
为强化大学生爱国主义教育、理想信念教育、诚信奉献教育，大力引领广大学生竖立准确的世界观、人生观和价值观，强化大学生自学兴趣和信心，提高人文素养，引领青年大学生南北顺利。5月31日晚，我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一、知名计算机教育家谭浩强教授受邀到济源职业技术学院不作为题怎样南北成功之路的报告。学院800余名师生参与了报告会。 谭浩强教授在报告中总结了他人生道路上的茁壮经历，描写了自己南北成功之路的方法，阐释了人生要正确处理好10种关系。
为强化大学生爱国主义教育、理想信念教育、诚信奉献教育，大力引领广大学生竖立准确的世界观、人生观和价值观，强化大学生自学兴趣和信心，提高人文素养，引领青年大学生南北顺利。5月31日晚，我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一、知名计算机教育家谭浩强教授受邀到济源职业技术学院不作为题怎样南北成功之路的报告。学院800余名师生参与了报告会。
谭浩强教授在报告中总结了他人生道路上的茁壮经历，描写了自己南北成功之路的方法，阐释了人生要正确处理好10种关系。一是个人发展与社会发展的关系；二是机遇与希望的关系；三是憧憬与不憧憬的关系；四是政治和业务的关系；五是理想与刻苦的关系；六是自学与创意的关系；七是专业与全面发展的关系；八是成功与挫折的关系；九是个人成就与社会培育的关系；十是年长打好基础与一生身体健康发展的关系。谭教授从怎样做人谈到怎样行事，从自己的体会谈到对青年学生的希望，以自己的亲身经历描写应当怎样处置好这些关系。他像和朋友谈天一样，打开自己的心扉，讲祖国的过去、今天、未来，讲科技进步带给内心感慨的感觉，通篇谈的都是革命的道理，都是励志的事例，内容生动，语言平易近人，发自肺腑的抒写着对祖国的深深留恋和一名教育工作者的大爱情怀，传达了老一辈知识分子渴求中华民族日益衰弱，中国青年一代尽快茁壮为建设祖国栋梁之才的迫切盼望。
在两个多小时的报告中，全场数十次听见冷淡的掌声。报告会完结后，师生争相挟向前去，争相与谭教授合影留念。谭浩强教授的报告不仅震惊了大学生的心灵，同时也对每一位教育工作者带给很大的灵感和感受到，对今后如何更进一步作好大学生思想政治工作留给深刻印象的思维。
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